تعليم

كيف أربي أبنائي على الخوف من الله

المحتويات

كيف أربي أولادي على الخوف من الله

من الأساليب التربوية التي يمكن أن تساعد الوالدين على تقوية مفهوم مخافة الله في نفوس الأبناء.

. إن الطريقة الأولى لغرس الخوف من الله والمراقبة في نفوس الأبناء هي وجود مثال حي وملموس أمامهم يتمثل في سلوك من حولهم بشكل عام والآباء بشكل خاص.

. من أنفع الطرق في الترويج لمفهوم مخافة الله هو الحوار والوعظ ، وللوالدين القدوة الحسنة في رسول الله صلى الله عليه وسلم. سلام. إلا الله ستجده لك ، فإن طلبت فاسأل الله ، وإذا استغلت فاستعين الله واعلم أنه إذا اجتمعت الأمة لتعطيك شيئًا ، لن ينفعك إلا بشيء كتبه الله لك ، وإذا اجتمعوا لإيذائك بشيء ما ، فلن يؤذوك إلا بشيء كتبه الله عنك ، فلديك رفع الأقلام وتجفيف الصحف.

. وبالمثل ، يعتبر أسلوب الأمثال من أكثر الطرق فعالية ، وهو الأسلوب الذي استخدمه لقمان في تبشير ابنه.

. يمكن للوالدين غرس فكرة من خلال التكرار والممارسة
وقد ذكر الغزالي في كتابه إحياء علوم الدين عن سهل بن عبد الله التستري أنه قال (كنت في الثالثة من عمري وكنت أذهب ليلاً ، شاهد صلاة عمي محمد بن سوار ، وأخبرني ذات يوم
ألا تذكر الله الذي خلقك فقلت كيف أتذكره؟
قال: قل بقلبك عندما تقلب ثيابك ثلاث مرات دون تحريك لسانك. الله معي. انظر إلي الله ، فقلت تلك الليالي ، ثم قلت له.
قال قل سبع مرات في الليلة فقلت ذلك ثم أبلغته
قال: قلها أحد عشر مرة في الليلة ، فقلت ذلك ، فوقع في قلبي بحلاوته.

. يمكنك ايضا استخدام اسلوب القصة وواحدة من اروع القصص التي تعزز مفهوم الخوف من الله …
حكاية ابنة بائع الحليب عندما أرادت الأم أن تخلط اللبن بالماء ، بحجة أن الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه لم يراهم ، لذا كان جواب الفتاة …
إذا لم يرنا أمير المؤمنين ، فإن أمير المؤمنين يرانا.

. من الضروري أيضًا تقوية المواقف ، واستغلال الأحداث ، وربطها مباشرة بمخافة الله ، واستدعاء مراعاة الله ، بحيث يمكن استغلال الأم ، على سبيل المثال.
فترة المراجعات والنقاشات حول تحريم الإسلام للغش وعلاقته بضرورة تقوى الله. كما يتم استغلال حسن سلوك الأبناء وربطه بتقوى الله والبحث عن رضاه.

فيما يلي مجموعة من الأساليب التربوية التي يمكن أن تساعد الوالدين في تقوية مفهوم الخوف من الله في قلوب الأبناء.

. تجنب تمامًا الأساليب التي من شأنها أن تنفر الطفل وتؤدي به إلى تصور خاطئ عن الخوف من الله
مثل القسوة والمبالغة والتخويف والتخويف والتهديد …
. تقليل مصادر الخوف وإشباع حاجة الطفل إلى الأمان ، بحيث يصبح الخوف من الله أكثر أهمية في نفسية الطفل
. اشرح للطفل الفرق بين مخافة الله وخوف الناس ، وأن مخافة الله لا تعني الهروب منه إطلاقاً ، بل تعني التعلق برضاه وقربه منه.
. الجاني هو الذي يجب أن يخاف الله. أما الذين يجتهدون في طاعة الله ، فالله يحفظهم ، ويرعاهم ، ويكافئهم بالعطاء
. انتبه للتوازن عند تقديم مفهوم الخوف ، لأن الخوف يجب أن يقترن بالأمل.
. أهم عقبة ومشكلة هي تربية الطفل على الخوف من الناس ، رغم أهمية الرقابة الاجتماعية ، لكن لا ينبغي أن يكون هذا هو المعيار الأول للسلوك ، حيث سينتج عنه عمل جيد أمامه. الناس وطلب موافقتهم ، لذلك يجب على الآباء الحرص على غرس الخوف من الله في قلوب الأطفال في المقام الأول

السابق
يعد نموذج الجهاز الهضمي في الانسان مثالاً على نموذج
التالي
الليثيوم والصوديوم عناصر ضمن عائلة