تعليم

إيجاد العلاقة بين عناصر كل مجموعة مما يلي وبيان نوع العلاقة من حيث الأيجاب والسلب مع ايراد الكاتب ورأي المجموعة (استقبال الكلمات والصور من الحاسوب والتلفاز-فقد معاني الصور والكلمات) تبرير الكاتب

أوجد العلاقة بين المفردات في كل مجموعة من التالي وبيان نوع العلاقة من الناحية الإيجابية والسلبية مع دخل الكاتب ورأي المجموعة (استقبال الكلمات والصور من الكمبيوتر والتلفزيون – فقدان معنى الصور والكلمات) مبررات الكاتب ، من الحلول في كتابي للغة الثالثة Middle P2 يسعدنا أن تكون أنت وزيارتك معنا طلابنا الطموحين الأحباء للتفوق في موقع معلمي العرب والمنزل لجميع الطلاب من جميع أنحاء المملكة العربية السعودية حيث نساعدك على اجتياز الاختبارات على منصة مدرستي وتحقيق أعلى الدرجات عالية ، لإيجاد العلاقة بين عناصر كل مجموعة مما يلي ، وبيان نوع العلاقة من حيث الإيجابية والسلبية مع دخل الكاتب ورأي المجموعة (تلقي الكلمات والصور الكمبيوتر والتلفزيون sion – تفقد معنى الصور والكلمات) تبرير المؤلف. نود استخدام موقع بيت العلم الذي يقدم لكم حصريا ومن خلال مجموعة من المدرسين المتميزين أفضل الإجابات والحلول لجميع الأسئلة التي تطرح عليكم في امتحاناتي المدرسية ، ومنها هذا السؤال الذي يقول:

أوجد العلاقة بين العناصر في كل مجموعة مما يلي وبيان نوع العلاقة بعبارات إيجابية وسلبية مع دخل الكاتب ورأي المجموعة (تلقي كلمات وصور من الكمبيوتر و التلفاز – يفقدون معاني الصور والكلمات) مبرر المؤلف؟

والجواب الصحيح هو

  • عدم وجود اتصال عاطفي.
السابق
اذا كان لدي كل منهم المبلغ نفسه من المال قبل دخولهم المتحف فكم ريالا لدي كل منهم
التالي
كيف غابت العلاقات حسب رأي الكاتب في الفقرة الأولي ؟